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Escola Alencar - Ceilândia

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5º Ano

*** Relação de conteúdo global III bim.17***

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Ceilândia - DF, setembro de 2017.

 

Srs. Pais ou Responsáveis,

 

-Segue o cronograma data de aplicação e a relação de conteúdos das Avaliações Globais do III Bimestre/17.

 

 

 

5° ANO-TURMA ‘A’ – MATUTINO

 

 

 

 

 

Disciplina

Dia

Conteúdo

 

 

 

 

Português

Valor: 8,0 pontos

 

 

 

 

25/09

(Segunda-feira)

 - Leitura e interpretação textual/ Pronomes possessivos demonstrativos e indefinidos/ Abreviaturas e siglas/ Pronome relativo e pronome interrogativo/ Escrevendo certo: comprimento, cumprimento, soar, suar / Conjunção/ Escrevendo certo: O, U e I

 

 

Obs.: Estudar pelo livro – págs:  188 a 218 e caderno.

 

 

 

Matemática

Valor: 10,0 pontos

 

 

 

26/09

(Terça-feira)

- Leitura e interpretação textual/ Frações inversas/ Divisão de frações/ Números decimais/ Décimos, centésimos e milésimos/ Representação e leitura/ Transformando fração decimal em número decimal/ Transformando número decimal em fração decimal/ Comparação de números decimais/ Multiplicação/ divisão/ Multiplicação de fração/ Operações com números decimais.

 

 

 Obs.: Estudar pelo livro -  págs: 194 a 227e caderno.

 

 

 

 

 

Ciências

Valor: 10,0 pontos

 

 

 

 

 

 

27/09

(Quarta-feira)

- Leitura e interpretação textual/ Higiene e saúde (nutrição e higiene alimentar)/  O saneamento básico (tratamento de água, a rede de esgotos e a coleta de lixo)/ As doenças/ Doenças causadas por microrganismos/ Doenças causadas por vermes/ Primeiros socorros (Sangramento, fratura. queimadura, ferimento, choque elétrico, picada de inseto e envenenamento, desmaio).

 

 

 

 Obs.: Estudar pelo livro – págs: 120 a 150 e caderno.

 

Redação

Valor: 2,0 pontos

 

 

 

27/09

(Quarta-feira)

- Produção de uma propaganda.

 

 

Obs.: Estudar pelo caderno.

 

 

 

 

História

Valor: 10,0 pontos

 

 

 

 

 

28/09

(Quinta -feira)

- Leitura e interpretação textual/ Desenvolvimento do Brasil no segundo reinado/ O café no Brasil/ Otrabalho nas fazendas de café/ Os primeiros imigrantes no século XIX/ O desenvolvimento das indústrias, dos transportes e das comunicações/ A escravidão no Brasil/ Resistência: os quilombos/ abolicionistas/ As tradições africanas no Brasil.

 

 

 Obs.: Estudar pelo livro - págs:  96 a 107 e caderno.

 

Arte

Valor: 10,0 pontos

 

 

28/09

(Quinta -feira)

- Leitura e interpretação textual/ Grafitagem/ Retrato (diferentes representações da figura humana)/ O artista é você!/ Charge/ Técnica de deformação/ Observando as características físicas.

 

Obs.: Estudar pelo caderno.

 

 

 

Geografia

Valor: 10,0 pontos

 

 

 

29/09

(Sexta-feira)

- Leitura e interpretação textual/ Aspectos econômicos da Região Sudeste/ Agricultura/ Pecuária/ Extrativismo/ Comércio/ Indústria/ O papel do café na industrialização de São Paulo/ Transporte/ Turismo.

 

 

 

Obs.: Estudar pelo livro – págs:  234 a 247 e caderno.

 

 

Inglês

Valor: 10,0 pontos

 

 

 

 

29/09

(Sexta -feira)

- Reading and textual interpretation/ Interrogative pronouns/ Days of the Week/ Months/ Writing Dates/ Is that you…. / What time….? When is….? /Where is…?  

 

 

Obs: To study  - pages:  54 to 65 and  notebook.

 

Última atualização em Qui, 14 de Setembro de 2017 23:54
 

*** Relação de conteúdo parcial III bim.17***

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Ceilândia/DF, agosto de 2017.

Srs. Pais ou Responsáveis,

                         Segue abaixo, a data de aplicação e a relação de conteúdos das Avaliações Parciais e Qualitativas do III Bimestre/2017.                                     

 

5º ANO – MATUTINO

Disciplina

Dia

Conteúdo

 

 

 

Língua Portuguesa

Valor: 8,0 pontos

 

 

 

21/08

 (Segunda-feira)

 

- Leitura e interpretação textual/ Adjetivo/ Gênero e número/ Grau do adjetivo/ Locução, adjetivo/ Encontro consonantal/ Numeral/ Pronomes pessoais, Escrevendo certo: ans, ens, ins, ons, uns, LI, LH, mal, mau.

 

AVALIAÇÃO QUALITATIVA

 

-Leitura de diversos Contos de Fadas/ Reescrita de obras literárias/ Confecção de livros, cartazes, peças teatrais, pesquisas sobre a biografia do autor – Realização: 15/09/2017.

Obs.: Estudar pelo livro - págs.150 a 187 e caderno.

 

 

 

 

 

Geografia

Valor: 8,0 pontos

 

 

 

 

22/08

(Terça-feira)

- Leitura e interpretação textual/ Sudeste/ Características gerais/ Aspectos humanos da Região Sudeste/ População/ São Paulo e Rio de Janeiro duas metrópoles/ Folclore/ Culturas de periferia/ Aspectos naturais da Região Sudeste/ A vida que brota dos rios/ Os deslizamentos de terra/ Mata atlântica/ A destruição da Mata Atlântica.

 

AVALIAÇÃO QUALITATIVA

 

-Atividades de casa e sala /Participação/Interesse e disciplina.

 Obs.: Estudar pelo livro - págs. 212 a 233 e caderno.

 

 

 

 

Matemática

Valor: 8,0 pontos

 

 

 

 

23/08

(Quarta-feira)

- Leitura e interpretação textual/ Sentenças matemáticas/ Expressão com valor desconhecido/ Expressão com mais de um valor desconhecido/ Frações/ Representações e leitura de um número fracionário/ Leitura de frações/ Fração de quantidades/ Tipos de fração/ Números mistos/ Comparação de frações/ Multiplicação de frações/ Operações com frações.

 

AVALIAÇÃO QUALITATIVA

 

- Confecção de jogos matemáticos em sala/ Atividades realizadas em sala e casa/ Participação/ Interesse e disciplina.

Obs.: Estudar pelo livro - págs. 148 a 195 e caderno.

 

 

 

História

Valor: 8,0 pontos

 

 

 

24/08

(Quinta-feira)

 

- Leitura e interpretação textual/ Independência do Brasil/ Primeiro Reinado/ Período Regencial/ Segundo Reinado/ Conflitos e revoltas/ Guerra do Paraguai/ As leis e a conquista de direitos.

 

AVALIAÇÃO QUALITATIVA

 

-Atividades realizadas em sala e casa/Participação/Interesse e disciplina.

Obs.: Estudar pelo livro - págs. 80 a 95 e caderno.

 

 

 

Ciências

Valor: 8,0 pontos

 

 

 

25/08

(Sexta-feira)

- Leitura e interpretação textual/ O corpo humano/ A estrutura do corpo humano/ As células/ Os tecidos/ O sistema locomotor/ O esqueleto/ Os músculos/ O sistema nervoso/ Os órgãos dos sentidos/ O sistema digestório/ O sistema respiratório/O sistema cardiovascular/ O sistema urinário/ O sistema genital.

 

AVALIAÇÃO QUALITATIVA

 

- Atividades realizadas em sala e casa/Participação/ Interesse e disciplina.

Obs.: Estudar pelo livro - págs. 80 a 119 e caderno.

                   * Favor providenciar os materiais necessários tais como: lápis (apontado), borracha, apontador, régua, lápis de cor e ser pontual,

para que seu filho (a) obtenha o sucesso esperado.

Atenciosamente,

Coordenação/ Direção.

 

Relação de conteúdo global II bim .17

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 Ceilândia - DF, junho de 2017.

Srs. Pais ou Responsáveis,

-Segue o cronograma data de aplicação e a relação de conteúdos das Avaliações Globais do II Bimestre/17

 

5° ANO-TURMA ‘A’ – MATUTINO

 

Disciplina

Dia

Conteúdo

 

 

Português

Valor: 8,0 pontos

 

 

06/07

(Quinta - feira)

- Leitura e interpretação textual/ Gênero do substantivo/ Escrevendo certo TIL/ Número do substantivo/ Escrevendo certo DES, IM e IN/ Grau do substantivo/ Escrevendo certo OSO e OSA/ Preposição/ Crase/ Escrevendo certo: -ão,- am.

 

 Obs.: Estudar pelo livro - págs. 112 a 147 e caderno

 

 

Inglês

Valor: 10,0 pontos

 

 

 

07/07

(Sexta - feira)

- Reading and textual interpretation/ Mom Says/ Language points: Imperative/Time Numbers/ Get up/Is everything ok?/ The e – Generation/ To Be (Present Tense – Affirmative, negative and Interrogative Forms/ Ordinal Numbers/ I want to be/ to go …/ When you are…

 

To study pages: 30 a 53 and notebook.

 

 

Ciências

Valor: 10,0 pontos

 

 

 

07/07

(Sexta - feira)

- Leitura e interpretação textual/ Os microrganismos (Bactérias, fungos, protozoários e vírus)/ Os seres vivos e o ciclo de energia da natureza/ Cadeia alimentar/ O tema é Lugar de macaco é na floresta.

 

 

Obs.: Estudar pelo livro - págs. 62 a 77 e caderno.

 

Redação

Valor: 2,0 pontos

 

 

10/07

(Segunda-feira )

Produção de uma narrativa.

 

Obs.: Estudar pelo caderno.

 

 

 

História

Valor: 10,0 pontos

 

 

 

 

10/07

(Segunda-feira )

- Leitura e interpretação textual/ A expansão do território brasileiro/ Entradas/ Missões religiosas/ Bandeiras/ Bandeiras de apresamento/ Bandeiras de sertanismo de contrato/ bandeiras de mineração/ Mineração/ Criação de gado/ As revoltas no Brasil colonial/ Revolta de Beckman/ Revolta de Filipe dos Santos/ Inconfidência mineira/ Conjuração Baiana/ A família real no Brasil/ Revolução Pernambucana/ Guerra dos mascates.

 

 Obs.: Estudar pelo livro - págs. 62 a 78 e caderno.

 

 

 

Geografia

Valor: 10,0 pontos

 

 

 

11/07

(Terça-feira)

- Leitura e interpretação textual/ Região Nordeste/ Aspectos humanos da região Nordeste/ População/ Tipos humanos/ Folclore/ Aspectos naturais da região Nordeste/ Caatinga/ A transposição do rio São Francisco/ Atividades econômicas da região Nordeste/ Agricultura/ Pecuária/ Extrativismo/ Indústria/ Comercio/ Transporte/ Turismo.

 

 

Obs.: Estudar pelo livro - págs. 194 a 209 e caderno.

 

Arte

Valor: 10,0 pontos

 

11/07

(Terça-feira)

- Leitura e interpretação textual/ Escultura/ Aleijadinho/ Obras de Michelangelo/ Fotográfica/ Modelos antigos de máquinas fotográfica/  Pontilhismo/  Autorretrato.

 

 

Obs.: Estudar pelo caderno.

 

 

Matemática

Valor: 10,0 pontos

 

 

 

12/07

(Quarta-feira)

- Leitura e interpretação textual/ Figuras geométricas/ Ideia de ângulo/ Medida de ângulo/ Tipos de ângulo/ Polígonos/ Triângulos/ Quadriláteros/ Circunferência e círculo/ Simetria/ Figuras com mais de um eixo de simetria.

 

Obs.: Estudar pelo livro - págs. 124 a 145 e caderno.

 

Atenciosamente,

A Direção/ Coordenação.

 

 

*** Relação de Conteúdo Parcial II bim. 17 ***

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 Ceilândia/DF, maio de 2017.

Srs. Pais ou Responsáveis,

                         Segue abaixo, a data de aplicação e a relação de conteúdos das Avaliações Parciais e Qualitativas do II Bimestre/ 2017.                                    

 

5º ANO – MATUTINO

Disciplina

Dia

Conteúdo

 

 

 

Língua Portuguesa

Valor: 8,0 pontos

 

 

 

29/05

(Segunda-feira)

 

- Leitura e interpretação textual/ Artigo definido, indefinido/ Substantivo comum, próprio, concreto e abstrato/ Palavras pronunciadas do modo (homofonia)/ Substantivo coletivo/ Sufixo com S e Z/ Substantivo primitivo, derivado, simples, composto/Escrevendo certo, qua, que, qui,  gua, gue, gui.

 

AVALIAÇÃO QUALITATIVA

 

- Leitura de diversas obras de/ Reescrita de obras literária/ Pintura de Tela, realização durante o bimestre.

 Obs.: Estudar pelo livro - págs.  80 a 108 e caderno.

 

 

 

Geografia

Valor: 8,0 pontos

 

 

30/05

(Terça-feira)

- Leitura e interpretação textual/ Região Norte/ Aspectos humanos da região norte/ população/ Tipos humanos/Folclore/ Aspectos naturais da região Norte/ Floresta Amazônica/ A bacia hidrográfica do rio Amazonas/ Atividades econômicas da região Norte/ Agricultura/ Pecuária/ Extrativismo/ Indústria e comercio/ Transporte/ Turismo/ Amazônia: um refúgio para as populações indígenas.

 

AVALIAÇÃO QUALITATIVA

 

- Atividades de casa e sala / Participação/Interesse e disciplina.

 Obs.: Estudar pelo livro - págs. 174 a 193 e caderno.

 

 

Matemática

Valor: 8,0 pontos

 

 

31/05

(Quarta-feira)

- Leitura e interpretação textual/ Operações com números naturais/ Multiplicação: adição de parcelas iguais/ Organização retangular/ Múltiplos de um número natural/ Mínimo múltiplo comum/ Divisão/ Cálculo mental/ Divisores de um número natural/ Máximo divisor comum/ Critérios da divisibilidade/ Números primos/ Dengue.

 

AVALIAÇÃO QUALITATIVA

 

- Confecção de jogos matemáticos em sala/ Atividades realizadas em sala e casa/ Participação/ Interesse e disciplina.

Obs.: Estudar pelo livro - págs. 76 a 123 e caderno.

 

 

 

História

Valor: 8,0 pontos

 

 

 

01/06

(Quinta-feira)

 

- Leitura e interpretação textual/ Brasil: período colonial/ Conhecimento, exploração e colonização da nova Terra/ Expedição portuguesas/ As capitanias hereditárias e o governo-geral/ As capitanias hereditárias/ Governos-gerais/ Os engenhos e a produção de açúcar/ A destruição das floretas atlânticas/ as invasões francesas e holandesas/ franceses no Rio de Janeiro e no Maranhão/ Holandeses no nordeste.

 

AVALIAÇÃO QUALITATIVA

 

- Atividades realizadas em sala e casa/ Participação/ Interesse e disciplina.

Obs.: Estudar pelo livro - págs.  42 a 60 e caderno.

 

 

 

Ciências

Valor: 8,0 pontos

 

 

 

02/06

(Sexta-feira)

- Leitura e interpretação textual/ Os seres vivos/ A diversidades de seres vivos/ As plantas/ Fotossíntese, respiração, transpiração/ Os animais / Classificação dos animais/ A reprodução dos animais/ Reprodução sexuada e assexuada.

 

AVALIAÇÃO QUALITATIVA

 

- Atividades realizadas em sala e casa/ Participação/ Interesse e disciplina.

Obs.: Estudar pelo livro - págs. 40 a 58 e caderno.

                   * Favor providenciar os materiais necessários tais como: lápis (apontado), borracha, apontador, régua, lápis de cor e ser pontual,

para que seu filho (a) obtenha o sucesso esperado.

Atenciosamente,

Coordenação/ Direção.

 

Última atualização em Qua, 24 de Maio de 2017 08:15
 

*** Relação de conteúdo global I bim.17 ***

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 Ceilândia - DF, 03 de abril de 2017.

Srs. Pais ou Responsáveis,

-Segue o cronograma data de aplicação e a relação de conteúdos das Avaliações Globais do I Bimestre/17.

 

5° ANO-TURMA ‘A’ – MATUTINO

 

 

Disciplina

Dia

Conteúdo

 

Português

Valor: 10,0 pontos

 

19/04

(Quarta-feira)

 - Leitura e interpretação textual/Ditongo oral e nasal, ditongo crescente e decrescente s e z finais / Monossílabo átono monossílabo tônico atrás, traz/ Sinais gráficos  CE , CI ,Ç / Homônimo e parônimo SC, C,Ç,  XC.

 

Obs.: Estudar pelo livro - págs.40 a 77 e caderno.

 

 

Inglês

Valor: 10,0 pontos

 

 

20/04

(Quinta -feira)

- Reading and textual interpretation/- A Guessing Game/ To Be (Present Tense – Affirmative Form)/ There to Be/   Numbers/ Colors/ Is it…?/Riding a Bike/ Can, Adjectives / Polite Words/ Face Expressions/ Can you…?/ What’s the matter?

 

Obs: To study pages: 6 a 29 and notebook.

 

Ciências

Valor: 10,0 pontos

 

 

20/04

(Quinta -feira)

- Leitura e interpretação textual/O planeta Terra/ As camadas da Terra/ Transformações na crosta terrestre/ A força gravitacional/ A camada de ozônio e o efeito estufa/O buraco na camada de ozônio.

 

 Obs.: Estudar pelo livro - págs. 21 a 37 e caderno.

Redação

Valor: 10,0 pontos

 

 

24/04

(Segunda-feira)

Produção de uma narrativa.

 

Obs.: Estudar pelo caderno.

 

História

Valor: 10,0 pontos

 

 

24/04

(Segunda-feira)

- Leitura e interpretação textual/ A chegada dos portuguesesás terras que hoje formam o Brasil/ Os períodos da História do Brasil/ Os europeus e a busca de novos caminhos.

 

 Obs.: Estudar pelo livro - págs. 26 a 41 e caderno.

 

Geografia

Valor: 10,0 pontos

 

25/04

(Terça-feira)

- Leitura e interpretação textual/Linhas Imaginárias (paralelos e meridianos)/  Localizando o Brasil/  O Brasil no continente americano/ O mapa político e regional do Brasil/ Representando os elementos  do globo em um plano.

 

Obs.: Estudar pelo livro - págs.158 a 172 e caderno.

 

Matemática

Valor: 10,0 pontos

 

26/04

(Quarta-feira)

- Leitura e interpretação textual/ Sólidos geométricos/ Os sólidos geométricos e suas superfícies / Matemática e diversão/ Plano ponto e reta/ Ampliando ou reduzindo figuras/ Sistema Monetário/ Unidade monetária brasileira: o real/ Operações com números naturais (adição e subtração) / Expressões numéricas: sinais de associação.

 

Obs.: Estudar pelo livro - págs. 35 a 74 e caderno.

 

 

Arte

Valor: 10,0 pontos

 

 

26/04

(Quarta-feira)

- Leitura e interpretação textual/Arte Rupestre/ Cores primárias e secundárias/ Cores quentes e frias/ Escalas cromáticas/Tarsila do Amaral.

 

Obs.: Estudar pelo caderno.

 

Atenciosamente,

A Direção/ Coordenação.

 

 

 


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